421：拯救的游戏
这个时候，教室里又出来了一队。
那四个人显然是遇到了和她们一样的问题，不知道任务在哪里。
原本准备直接过去的温佑想了想，带著自己小队的人走远了一点。
她对小胖说：“你跑快点，去动物园的方向，看看路上有没有旗子。”
“我们三个就走慢一点，但是会跟在你身后，你要是找到了就回来跟我们说。”
小胖点点头，立马往动物园的方向跑去。
此时，教室的人已经全部出来了，他们看到小胖跑著离开，便走过来询问。
温佑说：“他上厕所去了。”
小孩子单纯，没有怀疑，聚在一起討论著旗子在哪里。
没討论出结果，他们不约而同地选择跟著温佑。
“温佑，你们知道任务在哪里做吗？”
小温佑淡定地摇摇头：“我不知道，我也在找。”
其他人听到，脸上的表情都有点失望。
隨后，他们就分散了开，在周围到处找著。
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但还是有一组选择跟在温佑身后。
卿卿看到了，她凑近，在温佑耳边小声说。
“温佑姐姐，他们在跟著我们。”
温佑转头看了一眼，一点也不在意。
“没事卿卿，他们想跟就跟，反正第一是我们的。”
卿卿握紧了她的手，星眸亮晶晶的，像小迷妹一样软软地说：“温佑姐姐，你最厉害了！”
温佑的眼睛弯得像月牙：“嘻嘻。”
走在她们身边的时溪面不改色，显然已经习惯。
过了几分钟，小胖气喘吁吁地跑了回来。
“我、我找到了，就在动物园门口。”
听到这个消息，三人都很开心。
不过她们身后还有一个队在跟著。
温佑想要甩开他们，就跟两个男生分开了。
她拉著卿卿去了附近的厕所，让时溪和小胖按照一个弧形的路线朝动物园走去。
身后跟著的那个小队看到温佑和卿卿去了厕所，果断选择跟著小胖和时溪走。
等他们走后，温佑牵著卿卿从厕所里出来，直线朝动物园跑去。
宋婭一共设置了五个任务，小胖和时溪带著另一个小队慢悠悠赶到的时候，温佑和卿卿已经做完了一个。
那个小队的人也赶紧开始做任务。
同时，越来越多的小组都找到了地方，他们有些是自己找的，有些是经过了老师的提醒。
这次的游戏和任务都和动物有关。
最后，毫无意外的，温佑和卿卿她们成为了第一。
她们拿到了可以拯救大熊猫的东西，走进动物园里。
其他小朋友虽然羡慕，但是也在继续做著任务。
因为除了第一之外，排名第二和第三的队伍也能得到奖励，大家如今爭的就是第二和第三的位置。
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温佑牵著卿卿走进动物园，两个小姑娘偶尔凑在一起说句话，声音轻轻的。
小胖沉浸在拿到第一的喜悦中，激动的很。
学校里的动物园她们已经来过很多次了，但因为拿了第一要去拯救熊猫的原因，这次格外让人热血沸腾。
她们走到熊猫区，把东西交给饲养员，饲养员笑著收下，然后走进园区，把关在房间里的大熊猫放了出来。
看到大熊猫出来，能在园区里爬树、吃竹子，四个孩子更开心了，同时，心里也生出一种成就感。
小胖子更是兴奋地说：“这个熊猫是我们救的，以后我要经常来看它，等我长大了也会来的！”
温佑看了眼大熊猫，没有说话。
其实她知道，这就是一个游戏。
大熊猫好好的，只是为了配合她们，提前被关了起来，而她们拿到的也不是能拯救大熊猫的东西，是老师和饲养员约定好的信物。
小温佑很享受做任务的过程和拿第一的快乐，当然大熊猫確实很可爱，但是她不会像小胖那样很感动，会显得很幼稚。
就在这个时候，旁边的卿卿牵著她的手晃了晃，澄澈的星眸里带著几分期待。
“温佑姐姐，我们也经常来看它好不好？”
刚才还觉得小胖很幼稚的温佑毫不犹豫点头。
“行。”
卿卿真是好善良，她要跟著卿卿一起来看大熊猫！
两个小姑娘就这样甜甜地手牵著手出去了。
时溪立马跟上，小胖还有点想留在这里继续看被他拯救的大熊猫，但是三个队友都走完了，他稍一犹豫，也连忙跟上。
“等等我！”
经过今天的事，小胖深切体会到了躺贏的感觉，並且下定决心以后要抱紧温佑和卿卿的大腿，继续跟著她们躺贏。
*
放学后，卿卿和温佑在校门口分开，各自去找自家的车了。
温佑是跟著爷爷一起来京城上学的，她的爸爸妈妈和哥哥因为工作原因都在a市。
接她放学的是家里的阿姨，温爷爷偶尔也会过来。
卿卿拎著小书包走到自家车前，车门打开，傅老爷子慈祥地看著她。
“乖孙女，爷爷来接你回家咯。”
小姑娘仰起脸软声软气地喊了爷爷。
回家的路上，她开心地讲起今天在学校里发生的事。
老爷子很有耐心地听著。
听到卿卿说班上来了一个新老师，增加了一门很有意思的新课时，他若有所思。
这都下学期了，怎么会在这个时候增加新课。
就算要加，那也是在上学期才对。
又听到卿卿说，她的班是第一个上新课的班级时，老爷子仿佛意识到了什么。
不是巧合，出於感知的敏锐，老爷子立马感觉出很不对劲。
他把这事放在了心里，送卿卿回家后，就让自己的人去查了。
第二天，把小姑娘送去学校后，底下人查到的资料也送到了他手里。
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老爷子戴上眼镜看了看，因为心里已经有了猜测，所以在看到资料的时候表现的很平静。
果然，这个新增加的课就是针对卿卿的。
他只需要看一下课程设计就知道，增加这节课的目的是什么了。
让专业团队设计课程，通过一些游戏潜移默化的在孩子心里植入爱国、帮助等思想。
想想也能知道原因。
萧家这十几年在国外的生意也做大了，尤其是从萧青黛身体好了之后，萧家很多举动都能明显看出，她们接下来要向海外发展。
上面的人估计是害怕她们以后会把卿卿送出国。
那四个人显然是遇到了和她们一样的问题，不知道任务在哪里。
原本准备直接过去的温佑想了想，带著自己小队的人走远了一点。
她对小胖说：“你跑快点，去动物园的方向，看看路上有没有旗子。”
“我们三个就走慢一点，但是会跟在你身后，你要是找到了就回来跟我们说。”
小胖点点头，立马往动物园的方向跑去。
此时，教室的人已经全部出来了，他们看到小胖跑著离开，便走过来询问。
温佑说：“他上厕所去了。”
小孩子单纯，没有怀疑，聚在一起討论著旗子在哪里。
没討论出结果，他们不约而同地选择跟著温佑。
“温佑，你们知道任务在哪里做吗？”
小温佑淡定地摇摇头：“我不知道，我也在找。”
其他人听到，脸上的表情都有点失望。
隨后，他们就分散了开，在周围到处找著。
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但还是有一组选择跟在温佑身后。
卿卿看到了，她凑近，在温佑耳边小声说。
“温佑姐姐，他们在跟著我们。”
温佑转头看了一眼，一点也不在意。
“没事卿卿，他们想跟就跟，反正第一是我们的。”
卿卿握紧了她的手，星眸亮晶晶的，像小迷妹一样软软地说：“温佑姐姐，你最厉害了！”
温佑的眼睛弯得像月牙：“嘻嘻。”
走在她们身边的时溪面不改色，显然已经习惯。
过了几分钟，小胖气喘吁吁地跑了回来。
“我、我找到了，就在动物园门口。”
听到这个消息，三人都很开心。
不过她们身后还有一个队在跟著。
温佑想要甩开他们，就跟两个男生分开了。
她拉著卿卿去了附近的厕所，让时溪和小胖按照一个弧形的路线朝动物园走去。
身后跟著的那个小队看到温佑和卿卿去了厕所，果断选择跟著小胖和时溪走。
等他们走后，温佑牵著卿卿从厕所里出来，直线朝动物园跑去。
宋婭一共设置了五个任务，小胖和时溪带著另一个小队慢悠悠赶到的时候，温佑和卿卿已经做完了一个。
那个小队的人也赶紧开始做任务。
同时，越来越多的小组都找到了地方，他们有些是自己找的，有些是经过了老师的提醒。
这次的游戏和任务都和动物有关。
最后，毫无意外的，温佑和卿卿她们成为了第一。
她们拿到了可以拯救大熊猫的东西，走进动物园里。
其他小朋友虽然羡慕，但是也在继续做著任务。
因为除了第一之外，排名第二和第三的队伍也能得到奖励，大家如今爭的就是第二和第三的位置。
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温佑牵著卿卿走进动物园，两个小姑娘偶尔凑在一起说句话，声音轻轻的。
小胖沉浸在拿到第一的喜悦中，激动的很。
学校里的动物园她们已经来过很多次了，但因为拿了第一要去拯救熊猫的原因，这次格外让人热血沸腾。
她们走到熊猫区，把东西交给饲养员，饲养员笑著收下，然后走进园区，把关在房间里的大熊猫放了出来。
看到大熊猫出来，能在园区里爬树、吃竹子，四个孩子更开心了，同时，心里也生出一种成就感。
小胖子更是兴奋地说：“这个熊猫是我们救的，以后我要经常来看它，等我长大了也会来的！”
温佑看了眼大熊猫，没有说话。
其实她知道，这就是一个游戏。
大熊猫好好的，只是为了配合她们，提前被关了起来，而她们拿到的也不是能拯救大熊猫的东西，是老师和饲养员约定好的信物。
小温佑很享受做任务的过程和拿第一的快乐，当然大熊猫確实很可爱，但是她不会像小胖那样很感动，会显得很幼稚。
就在这个时候，旁边的卿卿牵著她的手晃了晃，澄澈的星眸里带著几分期待。
“温佑姐姐，我们也经常来看它好不好？”
刚才还觉得小胖很幼稚的温佑毫不犹豫点头。
“行。”
卿卿真是好善良，她要跟著卿卿一起来看大熊猫！
两个小姑娘就这样甜甜地手牵著手出去了。
时溪立马跟上，小胖还有点想留在这里继续看被他拯救的大熊猫，但是三个队友都走完了，他稍一犹豫，也连忙跟上。
“等等我！”
经过今天的事，小胖深切体会到了躺贏的感觉，並且下定决心以后要抱紧温佑和卿卿的大腿，继续跟著她们躺贏。
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温佑是跟著爷爷一起来京城上学的，她的爸爸妈妈和哥哥因为工作原因都在a市。
接她放学的是家里的阿姨，温爷爷偶尔也会过来。
卿卿拎著小书包走到自家车前，车门打开，傅老爷子慈祥地看著她。
“乖孙女，爷爷来接你回家咯。”
小姑娘仰起脸软声软气地喊了爷爷。
回家的路上，她开心地讲起今天在学校里发生的事。
老爷子很有耐心地听著。
听到卿卿说班上来了一个新老师，增加了一门很有意思的新课时，他若有所思。
这都下学期了，怎么会在这个时候增加新课。
就算要加，那也是在上学期才对。
又听到卿卿说，她的班是第一个上新课的班级时，老爷子仿佛意识到了什么。
不是巧合，出於感知的敏锐，老爷子立马感觉出很不对劲。
他把这事放在了心里，送卿卿回家后，就让自己的人去查了。
第二天，把小姑娘送去学校后，底下人查到的资料也送到了他手里。
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老爷子戴上眼镜看了看，因为心里已经有了猜测，所以在看到资料的时候表现的很平静。
果然，这个新增加的课就是针对卿卿的。
他只需要看一下课程设计就知道，增加这节课的目的是什么了。
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想想也能知道原因。
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上面的人估计是害怕她们以后会把卿卿送出国。