睁开眼,又是熟悉的天板。
    距离那场比赛已经过去了快一个星期,但比赛失利带来的阴云仍然在林光来的上空缠绕。
    抬头看了看床头的闹钟——现在的时间是早晨5:45。
    又到了每天的晨练时间。
    林光来一个鲤鱼打挺从床上起身,然后麻溜地穿好了衣服准备出门。
    周末的清晨,家里显得有些冷清:父母应该还没起床,自己的那个姐姐趁著春假和同学出门旅行去了,估计过几天才会回来。
    还好那个女人出去旅游了,不然要是被她看到自己输球之后的样子,不知道又要怎么被揶揄——林光来如是想到。
    如果按照所谓“巨星標准开局”的评价標准来看,那么林光来明显是不合格的:他父母双全,还有个大自己四岁的姐姐。
    父亲是国內某企业的中高层,被外派到日本负责相关项目;母亲目前则在日本当地的会社工作,职位不大不小;至於那个大他四岁的姐姐,虽然人很不著调,但是读书確实有一套:目前在东京大学读新闻专业。
    走出家门,凛冽的寒风扑面而来,顿时让林光来清醒了不少。
    沿著住宅区的道路前进,他开始了每天的晨练——从接受棒球训练开始,这一环节就是他每天的日常,风雨无阻。
    奔跑在道路上,林光来的思绪又一次翻涌起来:这几天来,他在脑海里將那场失利復盘了不知道多少遍,一个有些大胆的想法也逐渐在他的心底萌芽:
    他不想在作为一个纯粹的投手发展下去了——再优秀的投手,最多也只能保证球队不丟分;
    然而当球队需要得分的时候,投手往往就只能旁观,又或者是象徵性地挥几下球棒然后下场——就像是那天的比赛一样。
    儘管纯粹的个人英雄主义在棒球运动里並不適用,但林光来还是想要儘自己最大的可能性去追求胜利:
    ——他想要投打兼修,做一个二刀流球员!
    当然,林光来很清楚实践这种想法的困难性:
    鑑於培养一位投手所需要投入的大量资源,没有一支球队会希望自己的先发投手同时还要打击、跑垒、盗垒——这只会平白无故地增加投手受伤的风险,对於球队来说是得不偿失。
    同时,棒球比赛的复杂性决定了,一个球员想要精通一个位置,往往需要投入巨大的精力——要么作为投手为球队稳固分数,要么作为打者为队伍开疆拓土——这是现代棒球一百多年来的常识。
    在重视传统的日本棒球界,打破常识往往意味著离经叛道,在真正取得无可辩驳的成绩之前,这条道路註定充满了荆棘。
    但林光来还是想要这样做,一方面是他对自己有信心,认为自己的天赋完全可以支撑二刀流的打法;
    另一方面,投打兼修的理念在高中阶段的棒球中也並非个例——对於很多小地方的队伍来说,他们很可能只凑得够一套首发阵容,在这种情况下,首发投手作为中心棒次的打者也就並非异事。
    只要能在高中阶段作为二刀流选手交出无可辩驳的成绩,未来在职业棒球中也一定会有自己的位置。林光来这样想到。
    当然,早稻田实业学校並不是什么小地方的学校;作为西东京地区的豪强,他们並不需要一个球员同时兼任多种身份——因此,林光来需要获得外界的支持。
    他的心中大概有了打算。
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    同一天下午。
    听到门铃的响声,林光来急急忙忙地打开了门——站在门外的人,正是那天前往现场关注林光来表现的,早稻田实业学校棒球部的监督,和泉实。
    这位身材发福,头髮已经白的老监督从1992年起开始担任早实棒球部的监督,至今已经执教接近二十年——也正是在他的带领下,早实多次打进高中棒球各项赛事,並且在2006年的夏季甲子园大会上获得优胜,打碎了驹大苫小牧的夏甲三连霸美梦。
    这样一位重量级人物登门拜访,林光来自然是不敢怠慢,连忙躬身向对方问好:
    “和泉监督。”
    和泉实向他致意,並对等候在门口的林光来的父母表达了自己的问候。
    走进会客厅,甫一坐下,和泉实就从隨身携带的公文包中拿出了一大叠文件,向著林光来的父母开口道:
    “林先生,林夫人,我今天的来意,主要是希望让你们安心,同时表达学校对光来君的重视——说实话,我从上世纪八十年代就开始担任高校监督,带领早实棒球部也快二十年了,光来君在棒球上的天赋,绝对是我所见过的同年龄段的选手中最好的几个之一。”
    “而恰好,我们早稻田实业学校,同样也是全日本最好的高中之一,无论是教学资源还是棒球部的配置,在全日本都可以算第一梯队——希望你们能够放心把光来君交到我们手上,我相信以他的天赋,即便是未来前往美国大联盟打球也並非不可能。”
    隨后,和泉实向林光来的父母阐述了早实的歷史,学校的教学以及棒球部的相关配置——不得不说,作为早稻田大学的附属高中,早稻田实业学校的综合实力绝对算得上名列前茅:
    在学生教育方面,早实背靠早稻田,师资力量优秀,並且和海內外多所大学都有相关合作计划,早实的学生甚至可以在高中阶段旁听早稻田大学的课程,並且享受各种优待;
    而作为学校体育成就的王牌,早实棒球部的待遇就更是高规格:无论是经费还是基础设施的配置都要远远超过一般学校,棒球部的学生还能够得到早稻田大学棒球部的优先录取——退一万步说,就算林光来在未来因为某种原因没有能进入职棒打球,以他的实力也完全可以在早大的棒球部有一席之地。
    林光来的父母不断頷首,很显然他们对和泉实的这番说辞十分满意。
    接著,和泉实趁热打铁,又从公文包里掏出了另外一份文件:“先生、夫人,还有光来君,这一份是我们棒球部的负责人员特地制定的规划书。”
    “我们分析了光来君在初中阶段的比赛资料,根据他的表现为他制定了未来三年內专属的成长计划。“”
    “在看过光来君的比赛之后,我们棒球部的所有人都认为,光来君在未来绝对能够成长为一名优秀的棒球选手,而我们需要负责的就是为他提供一切所需要的帮助——这是我们的诚意,全部都在这里了。”
    接过和泉实递来的规划书,粗略翻阅后,林光来的父母將规划书递给了他,並且用眼神示意他“自己的事自己决定”。
    不得不承认,和泉监督和早实棒球部的诚意不可谓不丰厚——规划书上重点分析了林光来目前的强项、弱项,以及未来三年內该如何提高,甚至按照职业选手的標准为他制定了训练內容。
    如果是之前的林光来,自然十分乐於见到早实对自己如此的重视;但对现在的他来说,规划书上並没有对他的打击能力做出任何具体的要求——很显然,即便是如此重视自己的和泉监督,也仍然是想要把自己固定在投手的位置上。
    对此,林光来对著面前的和泉实讲述了和大谷的比赛经歷,表达了自己想要投打兼修的想法。
    很显然,对於林光来的要求,和泉实一开始確实感到诧异——毕竟作为先发投手,要是在上垒时受伤,会对球队造成很大伤害;
    但在林光来的再三坚持下,这位一向以“尊重学生个人意志”为优先的老监督最终还是同意了——不过他也表示,林光来想要以前列棒次出场打击的话,就必须靠自己的实力说话:“达不到打击水准的话,你可要安心呆在第九棒的位置哦”老监督如是说道。
    对此,林光来欣然接受;他的生活从来不缺少挑战。
    送走了和泉监督,林光来兴奋地躺到床上——他已经迫不及待地想要开学了!
    秋季大会、明治神宫大会、春甲,还有最重要的夏季甲子园——我林光来,来了!

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